Grundprinzipien des Handelns – Leitsätze als Orientierung für den Alltag
Die folgenden Leitsätze aus dem Leitbild des Rings Österreichischer Bildungswerke dienen als Orientierungsrahmen und Entscheidungshilfe im Alltag. Sie geben Mitarbeitenden, Ehrenamtlichen und Teilnehmenden Klarheit darüber, welche Werte und Haltungen den Ring prägen und wie diese konkret gelebt werden können. In herausfordernden Situationen helfen die Leitsätze dabei, Handlungen und Entscheidungen an den gemeinsamen Grundsätzen auszurichten. Sie schaffen so eine verlässliche Basis für ein respektvolles Miteinander, fördern Transparenz und stärken die gemeinsame Identität des Rings. Zugleich machen sie nach außen sichtbar, wofür der Ring steht und welche Qualität und Haltung die Menschen erwarten können.
1. Lebensbegleitendes Lernen und gemeinwesenorientierte Bildung
Der Ring sieht Bildung als lebensbegleitenden Prozess und setzt sich für die Förderung des Lernens in allen Lebensphasen ein. Grundlage dafür ist das Agieren nach aktuellen erwachsenenpädagogischen Konzepten und die Begegnung mit Menschen auf Augenhöhe. Die lokale Bildungs- und Kulturarbeit des Rings greift Bedarfe von Gemeinwesen und Bedürfnisse von Menschen auf (Community-Orientierung). Ziel ist die Förderung mündiger, kritischer und aktiver Menschen, die sich an der Gestaltung der Gesellschaft beteiligen.
2. Überparteilichkeit und Unabhängigkeit
Der Ring ist aktiv in politischer Bildung und Förderung von Partizipation, agiert dabei aber überparteilich. Er kooperiert mit unterschiedlichen Fördergeber*innen und bezieht Position im Rahmen der in diesen Leitsätzen formulierten Werte. Gerechtigkeit und Teilhabe sind wichtige Maßstäbe bei der Konzeption von Angeboten der Erwachsenenbildung, um gesellschaftliche Entwicklung zu ermöglichen.
3. Freiwilliges Engagement
Der Ring fördert eine starke, lebendige Zivilgesellschaft als eine entscheidende Bedingung für Demokratie. Freiwilliges Engagement hat eine bedeutende gesellschaftliche Funktion und ist im Zusammenwirken mit den hauptamtlichen Mitarbeiter*innen die Grundlage für gemeinwesen-orientierte Bildungs- und Kulturarbeit im Ring. Daher setzt sich der Ring für die Weiterentwicklung förderlicher Strukturen ein und arbeitet daran, grundsätzlich allen Menschen Teilhabe und Engagement zu ermöglichen. Wir unterstützen aktiv das Lernen und die Kompetenzentwicklung der Freiwilligen. Die Gestaltungfreiheit im Engagement stellt dabei einen zentralen Wert dar.
4. Kultur des respektvollen Umgangs
Der Ring vertritt Offenheit für unterschiedliche Sichtweisen, neue Ideen und Konzepte sowie die Anerkennung der Diversität von Menschen als zentrale Werte. Er ist sich bewusst, dass dies eine kontinuierliche Analyse gesellschaftlicher Verhältnisse, eine ständige Reflexion eigener Haltungen sowie die Weiterentwicklung von Konzepten und Methoden erfordert.
5. Solidarität
Der Ring fördert mit seinen Bildungsinhalten den gesellschaftlichen Zusammenhalt, Teilhabe, solidarisches Denken und empathisches Handeln. Wir treten gegen jede Art von Diskriminierung auf. Dies beinhaltet den Mut zur Kontroverse und die Fähigkeit, mit unterschiedlichen Haltungen und Interessen umzugehen. Es bedeutet auch, die Grenzen von Toleranz zu erkennen.
6. Chancengerechtigkeit und Inklusion
Der Ring ist sich bewusst, dass der Anspruch „Bildung und Teilhabe für alle“ ein genaues Hinschauen nötig macht. Wir eröffnen allen Menschen unabhängig von Alter, Geschlecht, Herkunft, Religion und sozio-ökonomischem Status Zugang zu Bildungs-, Kultur- und Engagementangeboten. Niemanden prinzipiell auszuschließen heißt nicht, alle zu erreichen. Der Ring stellt sich dieser Herausforderung und schafft Begegnungs- und Lernräume für alle.
7. Qualität und Professionalität
Der Ring setzt sich in den eigenen Einrichtungen und auch darüber hinaus für hohe Standards, kontinuierliche Weiterentwicklung und Professionalität in der haupt- und ehrenamtlichen Erwachsenenbildung ein.
8. Verantwortung für die Zukunft
Der Ring sieht Bildung als Schlüssel für eine nachhaltige, friedliche und demokratische Zukunft. Er übernimmt Verantwortung für kommende Generationen und initiiert zu diesem Zweck generationenübergreifendes Lernen. Der Ring fördert den bereichernden Austausch und zukunftsweisendes gemeinsames Handeln im Sinne ökologischer, ökonomischer und sozialer Nachhaltigkeit.
Wien, November 2025
Die vorliegende Fassung der Leitsätze spiegelt einen kollaborativen Entwicklungsprozess wider, in dem Werte, Haltungen und Handlungsgrundsätze des Rings systematisch erarbeitet und zusammengefasst wurden.