Jour fixe Bildungstheorie | Bildungspraxis: Sichtbarkeiten!?

Die Veranstaltungsreihe „Jour fixe Bildungstheorie | Bildungspraxis“ beleuchtet im Sommersemester, wie bereits im Wintersemester zuvor, das Thema (Un)Sichtbarkeiten im Kontext struktureller Diskriminierung und Teilhabe in und an der Mehrheitsgesellschaft. Was ist sichtbar? Welche Gruppen werden sichtbar, ins Zentrum der Aufmerksamkeit gerückt und mit welcher Absicht? Was ist der Preis des Sichtbar-Werdens, was ist das Privileg, unsichtbar zu bleiben? An mehreren Terminen wird im Rahmen spannender Vorträge und Gespräche diskutiert, welche Fragen sich daraus für die Erwachsenenbildung ergeben, wenn sie es als ihre Aufgabe sieht, allen Menschen Teilhabe zu ermöglichen.

Sichtbar als Zielgruppe? Zur Artikulation von Differenz in der Erwachsenenbildung

Natascha Khakpour untersucht aus einer rassismuskritischen Perspektive einige Widersprüche von Zielgruppenorientierung und Sichtbarkeit. In ihrem theoretischen Beitrag greift sie gegenwärtige Aushandlungen um Rassismus und Migration auf und diskutiert deren Bedeutung für die Erwachsenenbildung. Um diese zu fassen, nutzt sie das Konzept der Artikulation aus den britischen Cultural Studies. Diese haben ihre Wurzeln in der Erwachsenenbildung sowie in einer außeruniversitären kritischen Theorie- und Bildungsarbeit. In dieser Tradition fragt Khakpour danach, wie bestimmte Gruppen in Bildungsdiskursen überhaupt als „Zielgruppen“ sichtbar und adressiert werden. Aus rassismuskritischer Perspektive interessiert, wie solche Adressierungen im Zusammenspiel gesellschaftlicher Diskurse über Migration, Integration oder Diversität entstehen und welche Differenzordnungen sie stabilisieren oder verschieben. Der Beitrag diskutiert Widersprüche für eine migrationspädagogisch informierte Erwachsenenbildung.

Natascha Khakpour hat die Hochschulprofessur für Schulpädagogik und Allgemeine Didaktik mit dem Schwerpunkt Urban Diversity Education an der PH Wien inne und leitet den Arbeitsbereich „Sozio-kulturelle Dimensionen“ am Institut für Urban Diversity Education (UDE).

Die Veranstaltung ist hybrid organisiert und findet in Präsenz am IWK und online unter unten stehendem Zoomlink statt.

Ort: Institut für Wissenschaft und Kunst | Berggasse 17/1, 1090 Wien
ZOOM: https://zoom.us/j/95538304378
Meeting-ID: 955 3830 4378

Konzept und Organisation:

• Barbara Gruber-Rotheneder: pädagogisch-wissenschaftliche Mitarbeiterin im Ring Österreichischer Bildungswerke
• Barbara Litsauer: Generalsekretärin des Instituts für Wissenschaft und Kunst, Lektorin am Institut für Politikwissenschaft der Universität Wien
• Jan Niggemann: wissenschaftliche und pädagogische Leitung im Österreichischen Institut für Erwachsenenbildung (oieb)
• Stefan Vater: wissenschaftlicher Mitarbeiter der Pädagogischen Arbeits- und Forschungsstelle des Verbands Österreichischer Volkshochschulen, Lehrbeauftragter für Genderstudies an der Universität Wien
• Veronika Wöhrer: Professorin für Bildung und Ungleichheit am Institut für Bildungswissenschaft der Universität Wien
• lernraum.wien der Wiener Volkshochschulen

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Diese Veranstaltung findet im Rahmen der Politik-Werkstatt des Rings statt.

Foto-Credit: Ring Österreichischer Bildungswerke